AI赋能国际商务英语课程教改模式研究
摘要
随着全球经济一体化的深入发展，国际商务活动日益频繁，我国对国际商务英语专业人才的需求不断增加。国际商务英语课程作为培养此类人才的关键课程，其教学方法的有效性至关重要。本文以海南师范大学国际商务英语课程为例，通过问卷调查（发放问卷 300 份，回收有效问卷 286 份，有效回收率 95.3%） 和教学实践分析，系统梳理教学现状及问题，结合国家高等教育数字化发展战略与 AI 技术优势，构建 “AI 赋能 + 分层教学 + 实践创新” 的课程改革模式框架。通过引入 AI 语音评测、智能翻译实训系统等技术工具，结合量化分析（改革后学生商务英语应用能力测试平均分提升 22.5%，实践考核优秀率提高 31%），验证了改革措施的有效性，为同类课程教学改革提供参考。
引用本文（GB/T 7714）
丽娜 王, 颖 张, 跃跃 张, 等. AI赋能国际商务英语课程教改模式研究[J]. 学知 Xue Zhi, 2025.
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