中华文化元素融入高中英语教学的研究

2025教育学Engineering被引 1开放获取

摘要

文章分析了文化融入对于增强学生文化的认同感、提升跨文化的交际能力以及促进英语学科核心素养发展的重要作用；剖析当了前教学实践中存在的突出问题，并提出了系统化的优化策略。有机融合中华文化元素与英语语言教学，能够实现文化传承与语言习得的双向赋能，并为培养具有文化自信与国际视野的新时代人才提供更有效的路径。

引用本文（GB/T 7714）

陈园. 中华文化元素融入高中英语教学的研究[J]. 教育学, 2025.

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DOI：https://doi.org/10.63887/je.2025.1.7.33

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