文旅融合背景下传统古村落研学中心空间设计研究——以烟台市费东村为例
摘要
随着乡村振兴战略的深入推进，乡村研学中心作为新兴的公共文化教育空间正迎来蓬勃发展期。以“自然认知+文化传承”为核心理念的创新教育模式，将劳动实践与传统文化教育深度融合，有效弥补了现行教育体系中实践教学的短板。在文化遗产保护与活化利用方面，研学中心积极探索创新转化路径，通过数字投影、虚拟现实等现代展陈技术，构建起沉浸式的学习场景，让青少年在亲身体验中感受乡土文化的魅力，实现优秀传统文化的代际传承。本文以乡村研学中心空间为研究对象，从空间设计的角度深入探究如何将乡村特色文化融入到设计中，打造契合青少年身心发展需求的教育环境，为乡村研学空间的可持续发展提供理论支撑与实践指导。
引用本文（GB/T 7714）
赵彤彤, 马庆霁. 文旅融合背景下传统古村落研学中心空间设计研究——以烟台市费东村为例[J]. 社会科学研究与实践, 2025.
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