中华优秀传统文化融入高校艺术类专业学生思政教育路径研究
摘要
中华优秀传统文化承载着中华民族深厚的精神底蕴，在新时代高校思想政治教育工作中展现出独特的育人价值。本文以艺术类专业学生为研究对象，系统探讨中华传统文化与思政教育深度融合的理论基础与实践路径。通过阐释中华传统文化的当代价值，分析艺术类专业学生的思想行为特征与思政教育现状，从教育理念创新、课程体系重构、师资能力提升、实践平台搭建等多维度构建实施路径，旨在为提升艺术类专业思政教育实效性提供理论支撑。
引用本文（GB/T 7714）
梦婷 刘. 中华优秀传统文化融入高校艺术类专业学生思政教育路径研究[J]. 教研导刊, 2025.
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