协同论视域下红色文化融入高校思政教育的路径探索
摘要
从协同论视域切入，对红色文化融入高校思政教育的路径展开深入探究，具有重要的现实意义与理论价值。协同论强调系统内各要素通过互动形成整体效能，而红色文化与高校思政教育存在深刻的内在契合：二者在育人目标上高度一致，均以培育具有坚定理想信念的时代新人为核心；红色文化蕴含的革命精神、价值理念，为思政教育提供了鲜活素材，思政教育则为红色文化传承搭建了系统化平台。
引用本文（GB/T 7714）
刘佳鹤. 协同论视域下红色文化融入高校思政教育的路径探索[J]. 社会科学研究与实践, 2025.
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