聚焦农村，关注留守儿童心理健康
摘要
中国广大农村地区存有众多留守儿童，数量达数千万之多，这些孩子长时间同在外务工的父母分开。在正常的成长进程里，父母长期缺少对他们的教育及关爱，这给留守儿童的成长造成诸多负面效应，特别在心理健康层面显现出明显的不适症状，就整体心理健康状态而言，过半农村留守儿童处在正常范围之内，没有到必须予以特别干预的地步，但仍然有一部分留守儿童心理问题比较严重，还有一些儿童在某些心理指标或者要素上体现出中度前述的不正常情况。具体来说，这些问题重点表现在学习焦虑，社交及人际关系阻碍，抑郁与孤独感，低自我评价以及身体症状与适应不良这几个方面，同非留守儿童比起来，留守儿童的心理健康状况总体上并不乐观，文章要想解决留守儿童的心理健康问题，主要从加强政府引领作用，改善区域经济架构，推动城乡一体化变革；形成完备的素质教育体系，坚守素质教育革新目的；充实留守儿童的群居生活，营造多种互动的群居关系网络；改进留守儿童父母的教育理论水平和技能素养这四个方面入手展开探讨。
引用本文（GB/T 7714）
柯 贤飞. 聚焦农村，关注留守儿童心理健康[J]. 当代教育思想研究, 2025.
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