基于“互联网+”背景下的大学英语教学改革探析
摘要
信息技术的深度嵌入推动教学方式从“灌输式”向“融合式”转型，倒逼高校重塑教学理念与育人模式。当前，大学英语教学中依然存在理念落后、资源碎片化、师生信息素养不足等瓶颈，难以满足新时代对英语综合应用型人才的培养要求。融合“互联网+”的新型英语教学模式作为高校教育改革的重要突破口，既是数字化转型的必然选择，也是提升学生语言能力与国际视野的关键路径。基于此，本文将探析“互联网+”背景下大学英语教学改革的核心问题与实践路径，旨在为实现高质量英语教育提供理论支撑与创新思路。
引用本文（GB/T 7714）
徐文珂. 基于“互联网+”背景下的大学英语教学改革探析[J]. 教育研究与实践, 2025.
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