基于Gephi的高校大学生创新创业能力与专业教育关系的研究述评
摘要
创新创业能力与专业教育是高等教育高质量发展的重要领域，深化大学生创新创业教育改革，是实施我国高质量教育改革的关键步骤。为掌握国内大学生在创新创业能力与专业教育领域的发展脉络与研究趋势，本文采用文献计量法和社会复杂网络可视化工具Gephi进行相关文献分析。结果发现：一是期刊文献占文献比重较高，表示大学生创新创业能力与专业教育的融合是学术界及社会现实的关注热点，且有待进一步深入挖掘。二是通过高频关键 词的共现聚类网络分析可发现以“创新创业能力”为核心、以“专业教育”为核心、以“创新创业”为核心、以“专创融合”为核心以及以“课程建设 ”为核心的共现网络模块。三是作者合著网络研究结果发现作者间合作情况的稳定度较高，但作者之间的连接不够密切。
引用本文（GB/T 7714）
杨亚双, 王媛. 基于Gephi的高校大学生创新创业能力与专业教育关系的研究述评[J]. 教育理论与研究, 2025.
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