数智时代《广告学概论》多元融合教学模式构建
摘要
在数智时代，人工智能、大数据、云计算、区块链、虚拟现实、5G等新信息技术对广告营销行业冲击最早也最强烈，广告产业边界越发模糊，直接导致复合型、跨界型数字广告营销传播人才成为产业需求侧的精准、定制化需求。但从供给侧角度，传统广告课程教学却无法满足需求，导致目前广告数字人才供需失衡，供给严重不足，广告人才培养正面临严峻挑战，广告教育改革迫在眉睫。《广告学概论》作为本科广告人才培养的基础核心课程，是未来数字广告人才培养的关键节点和核心，势必成为广告教育改革的前沿阵地。因此，本文从供给和需求对接角度，分析国家社会及产业侧对课程教学改革的需求以及供给侧课程教学建设存在的不足，构建“学科融合”“专思融合”“专创融合”“产教融合”等多元融合课程教学模式，从而为更好地输出满足国家社会及产业侧需求的融合型数字广告人才打下坚实的基础。
引用本文（GB/T 7714）
成福 王, 丽璐 孙. 数智时代《广告学概论》多元融合教学模式构建[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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