人脸表情识别技术在课堂教学中的应用
摘要
深度融合人工智能与教育教学已成为一种必然的发展趋势。表情识别技术给教学领域带来了革命性的变化，它不仅增强了师生之间的情感交流，还为个性化教学和教学质量评估提供了有力支持。本文首先简要介绍了人脸表情识别技术研究现状，然后定义了常见的课堂表情分类，接着详细分析了这一技术在课堂教学中的应用，最后探讨了表情识别技术在教学应用中面临的风险和挑战。人脸表情识别技术在教学管理中的具有广阔的应用前景，需要利用好这一技术，发挥其最大价值。
引用本文（GB/T 7714）
健 王. 人脸表情识别技术在课堂教学中的应用[J]. Educational Theory and Research, 2024.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。