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新时代劳动精神内涵及其融入《马克思主义基本原理》课程研究

敏 李

2024Educational Theory and ResearchEngineering被引 2

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摘要

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。然而,成长在物质充裕的00后、05后青年在劳动教育以及劳动精神培育方面存在一定的差距。将劳动精神融入、贯穿于高校思政课这一关键课程中,对落实立德树人根本任务具有重要推动作用,对促进青年大学生成为担当民族复兴大任的时代新人、弘扬时代精神,具有重要现实意义。本文阐述新时代劳动精神内涵,探究劳动精神融入《马克思主义基本原理》课程以及融入过程中的基本遵循,旨在弘扬新时代劳动精神,为青年成长成才提供思想滋养,引领学生立志成为大国工匠。

引用本文(GB/T 7714)

敏 李. 新时代劳动精神内涵及其融入《马克思主义基本原理》课程研究[J]. Educational Theory and Research, 2024.

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DOI:https://doi.org/10.61369/etr.7212

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