“大思政课”视域下高校课程思政与思政课程协同育人路径探析
摘要
当今，我国正处于“世界百年未有之大变局”和“建设社会主义现代化强国”相互交织的新时代，“大思政课”视域下推动高校课程思政和思政课程协同育人，成为培养合格时代新人和实现中华民族伟大复兴的重要举措。本文将以“大思政课”为背景，探讨高校课程思政和思政课程协同育人的现实需求，进而探析实现二者协同育人的实施路径，旨在提升课程思政和思政课程之间的协同性，充分发挥高校思想政治教育的长效机制，提升育人效果，从而推动形成课程思政和思政课程之间通力合作，落实立德树人的根本任务。
引用本文（GB/T 7714）
曼钰 晋. “大思政课”视域下高校课程思政与思政课程协同育人路径探析[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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