中等职业学校课程思政建设探究
摘要
随着社会对高技能人才需求的日益增长及职业教育改革的不断深化，课程思政作为提升职业教育质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径，其重要性日益凸显。本文首先分析了中等职业学校课程思政建设存在的困境，随后从学校顶层设计、专业建设、师资建设、课程设计、评价体系等维度，深入探讨了课程思政建设的路径，以期为中等职业学校课程思政的深入实施提供理论参考与实践指导。
引用本文（GB/T 7714）
齐 王, 兴建 彭, 俊颖 方, 等. 中等职业学校课程思政建设探究[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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