课程思政理念融入高中阅读教学的策略研究
摘要
“课程思政”核心理念强调教育应以立德树人为核心，将课程思政融入各学科教学之中，确保育德贯穿于教育全过程。在此背景下，译林版英语教材积极融入“课程思政”元素，旨在通过不断学习，不仅提升学生的语言能力，更培养其道德品质与家国情怀，教师通过英语教学，引导学生理解并深化这些价值观，实现知识传授与价值引领的有机结合，从而在英语学习中促进学生全面发展，达到全方位育人的目标。
引用本文（GB/T 7714）
熔楠 曹. 课程思政理念融入高中阅读教学的策略研究[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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