产教融合视域下高职学前教育专业育人模式探究
摘要
基于产教融合理念开展学前教育专业实践教学模式改革势在必行，能够促进“校”“园”育人资源的有效整合，大大提高学前教育专业毕业生的专业水平，帮助毕业生更好地适应实际岗位需求。对产教融合进行概述，分析将产教融合理念融入学前教育专业实践教学的意义，并总结重构学前教育专业实践教学模式的策略，以期强化“校”“园”协同育人成效，有效提高学前教育专业学生职业能力培养质量，培育出专业技能水平较高、综合素质较强的优秀学前教育专业人才。
引用本文（GB/T 7714）
瑞钊 焦. 产教融合视域下高职学前教育专业育人模式探究[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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