红色文化资源融入“行走的思政课”实践路径研究
摘要
红色文化资源是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是新时代思想政治教育的宝贵财富。本文旨在探讨如何将红色文化资源有效融入“行走的思政课”，通过实践路径的创新，增强思政课的吸引力和实效性，培养学生的爱国情怀和历史使命感。文章首先分析了红色文化资源的内涵及其在思想政治教育中的价值，随后提出了具体的实践路径，并结合实际案例进行了深入分析，旨在推动思政课实践教学常态化，破解思政课教学中理论与实践脱节的难题，提升思政课教学的亲和力、针对性和实效性。
引用本文（GB/T 7714）
琳楠 王. 红色文化资源融入“行走的思政课”实践路径研究[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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