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与应用深度融合的《BIM 技术基础》教学模式研究--北方工业大学2023年教育教学改革课题成果

可娜 李玉星 白海丽 程栋 安

2024Educational Theory and ResearchEnvironmental Science被引 1

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摘要

在高校土木工程人才培养领域,融入BIM技术以推动实践教学改革,随新技术发展而日益显得重要。本文探讨了BIM技术当前在高校教学里的应用状况,并揭示了传统实践教学模式中存在的问题,通过研究课程的特点及应用端需求,本文提出将实际工程案例融入课堂,丰富教学资料,多形式灵活教学,校企合作、产学结合的改革措施,让学生掌握如何将理论与实际相结合,将课程学习与实际应用及未来就业相结合,积极推进课程改革,创建综合课堂,其特色在于以专业知识为根基,依托BIM技术作为强大支撑,并借助实际工程项目作为教学载体,促进 BIM 技术的普及和推广,培养更多符合社会发展需要的复合型人才,可供高校土木工程专业实践教学改革参考借鉴。

引用本文(GB/T 7714)

可娜 李, 玉星 白, 海丽 程, 等. 与应用深度融合的《BIM 技术基础》教学模式研究--北方工业大学2023年教育教学改革课题成果[J]. Educational Theory and Research, 2024.

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DOI:https://doi.org/10.61369/etr.8564

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