产教融合视域下高职建筑艺术设计专业人才培养路径研究
摘要
与传统的学历教育相比，高职教育更加注重人才培养与实际工作岗位的衔接性，要求教师在教学过程中整合院校与企业、行业教育资源，为学生提供更多了解实际岗位工作内容与流程的机会。教师将产教融合理念应用到高质建筑艺术设计专业人才培养活动中，进行教育资源资源整合与人才培养模式创新，让学生结合项目设计与施工场景构建知识，能够促进其知识内化、实践经验积累。故而，本文首先人才培养方向、思路、保障工作等角度入手，分析产教融合对高职建筑艺术设计专业人才培养的促进作用，而后结合实践经验提出可行性人才培养策略，旨在为各位同行提供参考。
引用本文（GB/T 7714）
超 张. 产教融合视域下高职建筑艺术设计专业人才培养路径研究[J]. Educational Theory and Research, 2024.
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