乡村振兴背景下涉农高职院校“三农文化”育人体系构建研究
摘要
乡村振兴战略的提出，带动了农村经济发展，迫切需要高素质人才。涉农高职院校肩负着人才培养的责任，其可以结合时代环境，调整教学活动，促进“三农文化”育人体系的构建，传播文化的同时，促进育人目标的实现。本文从乡村振兴背景出发，分析了涉农高职院校“三农文化”育人的价值，并提出育人体系的构建策略，旨在培养高素质农业人才。
引用本文（GB/T 7714）
辉彦 尹. 乡村振兴背景下涉农高职院校“三农文化”育人体系构建研究[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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