人工智能时代高中化学个性化教学的实现路径
摘要
人工智能时代下数字技术的快速发展为高中化学实施个性化教学创造了新契机。将人工智能等数字技术应用于个性化化学课堂的教学构建中，可以通过发挥人工智能的赋能优势为学生创造良好的学探究环境，深化化学教育改革。基于此，本文围绕人工智能在高中化学教学中的应用优势，通过梳理现阶化学实施个性化教学面临的问题，探讨了依托人工智能等数字技术实施个性化教学的创新路径，以期充分彰显化学的学科魅力，引领学生在个性化的化学探究中实现全面发展。
引用本文（GB/T 7714）
利平 吴. 人工智能时代高中化学个性化教学的实现路径[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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