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中国传统文化融入高校思政教育的路径研究

媖 徐丹 郭越 程

2025Educational Theory and ResearchEngineering被引 1

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摘要

中国传统文化作为民族之根基,对于提升学生的文化素养、塑造文化自信和价值观意义重大。面对文化多元与网络科技在新时代的迅猛发展,思政教育的改革创新需求愈发迫切,其必要性日益凸显。而如何融合并创新思政教育,本文研究了中国传统文化在高校思政教育中的融合路径与实际价值,通过研究融入路径并创新课程体系和教学内容方法等手段,将传统文化内涵与思政课程相结合,深化大学生对传统文化的学习和传承,提升学生的综合素养与文化自信,增强民族认同感,为培养学生全面发展提供新思路。

引用本文(GB/T 7714)

媖 徐, 丹 郭, 越 程. 中国传统文化融入高校思政教育的路径研究[J]. Educational Theory and Research, 2025.

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DOI:https://doi.org/10.61369/etr.10444

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