浅谈思维型教学模式在小学科学教学中的应用
摘要
随着新课改的不断推进，素质教育的理念逐渐深入人心，学校与教师对于学生思维能力的培养越来越重视。科学思维是学生开展学习活动的基础，因此小学生科学核心素养的培养也至关重要。在这样的大前提下，学校与教师应贯彻落实以生为本的原则，重塑教学理念，创新教学方法，提高教学质量，为学生未来的发展提供良好的助力。本文简要概括了思维型教学在小学科学教学中的内涵和意义，分析了当前小学科学思维性教学模式运用在实际教学中现存的问题，并针对问题提出了一些思维型教学的应用策略，以期为小学生科学思维的培育提供帮助，仅供有关人士参考。
引用本文（GB/T 7714）
寒竹 李. 浅谈思维型教学模式在小学科学教学中的应用[J]. Educational Theory and Research, 2024.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。