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运动与认知功能:体育教育对青少年学习能力的影响

非凡 陈

2025Educational Theory and ResearchEngineering被引 2

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摘要

本论文深入探讨体育教育对青少年学习能力的影响。通过分析运动对大脑认知功能的神经生物学和神经可塑性影响机制,阐述体育教育在提升青少年注意力、记忆力、思维能力以及学习动力与自信心等方面的具体作用。针对当前体育教育实施中课程设置不足和资源短缺的问题,提出完善课程体系、加强资源建设和营造良好氛围等优化策略,旨在强调体育教育对培养全面发展人才的重要性,呼吁社会重视体育教育。

引用本文(GB/T 7714)

非凡 陈. 运动与认知功能:体育教育对青少年学习能力的影响[J]. Educational Theory and Research, 2025.

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DOI:https://doi.org/10.61369/etr.11187

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