基于OBE 理念的高校体育课程教学改革与实践研究
摘要
OBE 教育理念强调以学生的学习成果为导向，注重个性化评定和精熟教学，这与传统的以教师为中心、以教材内容为基础的教学方式形成了鲜明的对比。将OBE 理念应用于高校体育课程教学改革中，可以更加明确教学目标，使教学更加具有针对性和实效性。本文旨在探讨基于OBE（Outcome-Based Education）理念的高校体育课程教学改革与实践。首先概述了OBE 理念的定义与特点，以及其在高校体育课程中的应用价值。随后分析了当前高校体育课程教学改革在明确教学目标与成果导向、创新教学模式与方法以及丰富教学内容与形式方面存在的问题与挑战。接着提出了基于OBE 理念的改革策略，包括明确教学目标与成果导向、创新教学模式与方法以及丰富教学内容与形式。最后通过实践案例介绍和效果评估，总结了改革实践的成效与经验。
引用本文（GB/T 7714）
德奇 李. 基于OBE 理念的高校体育课程教学改革与实践研究[J]. Education and Teaching Innovation, 2024.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。