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人工智能视域下大学生心理健康教育模式构建探究

冰 王

2024Education and Teaching InnovationEngineering被引 2

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摘要

通过将人工智能融入大学生心理健康教育,学校可以量身定制的支持,来满足不同心理需求的有力方法。通过利用人工智能驱动的平台,大学可以提供个性化的资源,适应每个学生的心理健康历程,使心理健康资源更具吸引力。这种人工智能增强型模式提高了咨询效率,减少了耻辱感,并培养了一种支持性的校园文化,提升学生的心理健康水平。

引用本文(GB/T 7714)

冰 王. 人工智能视域下大学生心理健康教育模式构建探究[J]. Education and Teaching Innovation, 2024.

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DOI:https://doi.org/10.61369/eti.8459

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