基于“三全育人”理念的高校校园文化建设探究
摘要
作为学校育人目标和人文精神的集中呈现，高校校园文化是学校在长期办学中积淀而形成的价值体系、道德规范、行为准则和文化形态，其承载着学校的历史底蕴、办学理念与价值追求，具有导向性、规范性、激励性等特征。适应时代发展需求， 基于“三全育人”理念高质量推进校园文化建设对于落实高校立德树人根本任务，促进学生全面发展、提升综合素质有着至关重要的作用。
引用本文（GB/T 7714）
启平 陈, 红姐 孙. 基于“三全育人”理念的高校校园文化建设探究[J]. Education and Teaching Innovation, 2024.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。