人工智能赋能高校“大思政”教学的路径重构与实践进路
摘要
在新时代社会转型与技术跃迁背景下，高校思想政治教育肩负着塑造学生价值体系与综合素养的重要职责。人工智能作为前沿信息技术，正为“大思政”教学提供创新契机。本文从“大思政”教育理念出发，结合人工智能技术的发展趋势，系统分析其在教学内容重构、方法创新及评价体系智能化等方面的实践机制，并揭示当前应用中面临的现实挑战与应对策略。文章旨在为推动高校思政教学的精准化、智能化与协同化发展提供理论支撑与实践借鉴。
引用本文（GB/T 7714）
文 张, 馨宇 杨, 照硕 张, 等. 人工智能赋能高校“大思政”教学的路径重构与实践进路[J]. Education and Teaching Innovation, 2025.
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