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数字教育时代高校思政课数字化转型的路径

璐宁 张军 戴

2024Educational Science TheoryEngineering被引 2开放获取

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摘要

借助数字技术推动教育方式、内容及评价体系的创新,从而提升高校思想政治教育的实效性和吸引力,构建智慧教学终端,提升教师的数字素养,创新教育保障机制,促进高校思政课的现代化发展。本文从高校思政课数字化转型的发展趋向入手,分析高校思政课数字化转型的现实困境,并基于数字教育时代提出了针对性的转型策略,更好地服务于教育现代化和科技创新的大局。

引用本文(GB/T 7714)

璐宁 张, 军 戴. 数字教育时代高校思政课数字化转型的路径[J]. Educational Science Theory, 2024.

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DOI:https://doi.org/10.61369/est.5551

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