人工智能+ 视域下民办高校机械类专业“新工科”人才培养体系构建研究
摘要
新一轮科技革命推动下，人工智能深刻重塑工程教育，民办高校在服务地方经济与产业升级中发挥重要作用。本文将民办高校机械类专业当作研究对象，重点关注“人工智能 +”视角下新工科背景里的人才培养体系构建，全面系统地梳理当前民办高校在课程体系优化、教学模式改革、实践平台建设等探索情况，深入透彻地剖析理念更新滞后、学生跨学科能力薄弱、师资力量与资源保障不足等较大问题。基于此，给出了强化顶层设计、完善课程体系、多元培育学生综合能力、加强师资队伍建设以及优化资源平台支撑的针对性策略。
引用本文（GB/T 7714）
中华 庞, 晶 张, 亚利 赵. 人工智能+ 视域下民办高校机械类专业“新工科”人才培养体系构建研究[J]. Educational Science Theory, 2024.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。