数智技术赋能大中小学思政课一体化建设的困境与策略研究
摘要
大中小学思政课一体化是新时代落实立德树人根本任务的需要。随着数智时代的到来，“教育＋数智技术”融合趋势的持续深入，推进大中小学思政课一体化建设的现实必要性逐渐显现。立足数智技术赋能的大中小学思政课一体化，从加强数智基建、提升数智素养、完善运行机制、划定数智红线等方面提出具体策略，以期有效推动大中小学思政课一体化建设的步伐，提升思政教育的实效性。
引用本文（GB/T 7714）
芳琴 马. 数智技术赋能大中小学思政课一体化建设的困境与策略研究[J]. Curriculum Education Innovation and Practice, 2025.
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