人工智能赋能新时代民办高校思政课教学研究
摘要
在人工智能蓬勃发展的当下，民办高校亦肩负着培养适应时代需求人才的重任，应紧跟时代步伐，积极推动教育教学模式的创新变革。思政教育作为学校育人体系的关键环节，借助人工智能技术打造智慧思政课堂，成为提升思政教育实效性的重要路径。人工智能技术凭借其强大的数据处理能力和个性化教学优势，能够精准把握学生的学习特点与需求，为学生提供定制化的学习资源和指导，助力学生更好地理解和吸收思政知识，从而有效提升教学效果，使其能够契合新时代对人才思想政治素养的要求。基于此，本文聚焦于人工智能赋能新时代民办高校思政课教学展开深入研究。通过对当前教学现状的细致调研与分析，精准剖析了在教学理念、技术应用水平、教师能力等方面存在的问题。针对这些问题，从更新教学理念、加强技术融合、提升教师素养等维度提出了切实可行的优化策略。旨在充分发挥人工智能的优势，全面提升民办高校思政课教学质量，推动思政教育在创新中实现高质量发展，为培养德才兼备的高素质人才奠定坚实基础。
引用本文（GB/T 7714）
涵 文, 娟 欧阳. 人工智能赋能新时代民办高校思政课教学研究[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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