人工智能时代下大学物理教学模式创新探索
摘要
人工智能时代下，各阶段、各学科教育都面临着前所未有的机遇与挑战。利用人工智能技术赋能课内外教学改革，探寻多元化的教学路径，是我们需要深入钻研的重要课题。作为大学物理课程教师，应当积极响应教育信息化2.0行动计划的号召，通过搭建智能化的课堂模式、实验模式，辅助学生应用AI工具，引导学生自主学习探究。本文探讨人工智能技术及其应用价值，进一步阐述大学物理教学迈向智慧化、智能化的建设路径，希望能够为一线教育者提供更多的借鉴与参考。
引用本文（GB/T 7714）
颖 邵. 人工智能时代下大学物理教学模式创新探索[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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