基于CiteSpace的人工智能时代国内法语教学文献研究的可视化分析思考
摘要
本文基于文献计量工具CiteSpace软件，检索中国知网中法语教学融合人工智能研究的相关文献，分析2008—2023年我国法语教学融合人工智能的研究现状，梳理中国法语教学研究领域融合人工智能技术的演进趋势。围绕法语、大数据、人工智能、机器翻译等方向领域，通过分析发文量、发文机构、作者、关键词、摘要等元素，分析研究发展阶段，研究人员与研究机构之间的合作关系，研究热点，发现人工智能在法语领域的发展机遇与前景及其面临的重要问题与挑战。
引用本文（GB/T 7714）
靖 孙, 红迁 王. 基于CiteSpace的人工智能时代国内法语教学文献研究的可视化分析思考[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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