高校英语教学中的跨文化交际能力培养研究
摘要
随着英语地位越来越重要，高校也应该加强对英语的重视。基于此，本文对高校英语教学中的跨文化交际能力培养研究的意义以及优化内容以强化跨文化交际能力、构建以学生为中心的实践体验教学模式、高校英语教师跨文化交际能力、构建多元化评价体系、“全球文化使者”演讲比赛等高校英语教学中的跨文化交际能力的培养策略进行了研究，旨在更好地促进高校英语跨文化交际能力的交融，为研究提供一定的借鉴和意义。
引用本文（GB/T 7714）
晓 刘, 迎 黄. 高校英语教学中的跨文化交际能力培养研究[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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