核心素养下初中英语教学中华优秀传统文化的渗透路径
摘要
中华优秀传统文化是中华民族经历千年的发展，积累的宝贵精神财富，承载着丰富的历史和文化内涵。在全球化程度日益加深的今天，将中华优秀传统文化融入初中英语教学之中，不仅能够丰富教学内容，拓展教学形式，帮助他们学习和掌握英语知识，同时还能增强学生的民族文化认同感和自信心，有效提升他们的跨文化交际能力，从而为他们未来实现全面发展奠定坚实基础。对此，本文就核心素养下初中英语教学中华优秀传统文化的渗透进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
引用本文（GB/T 7714）
爱红 向. 核心素养下初中英语教学中华优秀传统文化的渗透路径[J]. Educational Theory and Research, 2025.
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