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江苏茶文化研学课程开发路径研究——以南京地区为例

乐雅 吴

2025Educational Theory and ResearchEngineering被引 1

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摘要

近年来,研学旅行蓬勃发展,将非遗与研学相结合,不仅可以深入了解非遗项目的历史,还能提升青少年的文化自信。本文以2022年江苏三类制茶技艺成功列入人类非遗名录为导入,分析了江苏以南京地区为例茶文化研学的背景资源与现状,提出了南京茶文化研学的开发路径,并论述南京茶文化研学市场的发展潜力,从而促进南京乃至江苏地区茶文化研学旅游的高质量发展。

引用本文(GB/T 7714)

乐雅 吴. 江苏茶文化研学课程开发路径研究——以南京地区为例[J]. Educational Theory and Research, 2025.

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DOI:https://doi.org/10.61369/etr.11599

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