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面向课程思政的JAVA 程序设计课程教学改革探究
洋 时
2025Educational Theory and ResearchEngineering被引 1
摘要
本文对面向课程思政的JAVA程序设计课程教学改革的策略提高Java教师思政技能、培养遇到问题的解决能力、提升思政素养、激发学生兴趣进行了研究，旨在提高教师的专业技能，促进学生的全面发展。
引用本文（GB/T 7714）
洋 时. 面向课程思政的JAVA 程序设计课程教学改革探究[J]. Educational Theory and Research, 2025.
DOI：https://doi.org/10.61369/etr.10985
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