课程思政视域下高职院校学生岗位实习探索研究
摘要
随着社会的快速发展和全球化进程的加速，高素质人才的培养显得尤为重要。岗位实习作为实践教学的重要环节，是提高学生实践能力和职业素养的重要途径，对于培养学生职业素养、实践能力和就业竞争力具有重要作用。而课程思政则是高校思想政治教育的重要组成部分，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。课程思政融入岗位实习，有助于提高学生的综合素质和职业素养，培养学生的国家意识和社会责任感，促进学生的个人成长和职业发展。因此，在岗位实习期间开展课程思政建设对于高职学生具有重大意义［1］。
引用本文（GB/T 7714）
彤 李. 课程思政视域下高职院校学生岗位实习探索研究[J]. Vocational Development and Education, 2025.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。