强化健康教育对小儿肺炎雾化治疗依从性分析
摘要
目的    分析小儿肺炎患儿接受强化健康教育对雾化治疗依从性影响。方法    2022年6月-2024年6月就诊80例小儿肺炎患儿为样本，随机数字表分组。A组强化健康教育，B组常规护理。对比症状消失时间、肺功能指标、患儿依从性、患儿并发症差异。结果    A组咳嗽、肺啰啰音、发热、X线病灶消退时间及住院时间均短于B组，P＜0.05；A组呼吸频率（RR）、最高呼气流量（PEF）、第1s最大呼气量（FEV1）指标均优于B组，P＜0.05；A组患儿雾化吸入、健康饮食、康复锻炼、定期复查依从率均高于B组，P＜0.05；A组肺炎并发症率低于B组，P＜0.05。结论    小儿肺炎患儿接受强化健康教育干预，可优化肺功能、缩减病症持续时间、减少肺炎并发症，还可提升患儿雾化治疗依从性，高效可行。
引用本文（GB/T 7714）
艳芬 田. 强化健康教育对小儿肺炎雾化治疗依从性分析[J]. Medical Research and Practice, 2025.
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