ESC驱动下的新工科产教融合协同育人模式的创新实践研究
摘要
在新工科建设背景下，应用型高校亟需构建产教深度融合的人才培养模式。本研究以西安欧亚学院为案例，运用混合研究方法，创新性提出"雇主导向-学生中心"双轮驱动模型。通过构建校企协同的闭环管理系统（包含招生-培养就业全链条耦合、师生共同体激励等六大模块），实现毕业生就业质量、雇主满意度提升，为应用型高校提供可复制的改革路径。
引用本文（GB/T 7714）
群 王. ESC驱动下的新工科产教融合协同育人模式的创新实践研究[J]. Research on Teacher Education and Development, 2025.
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