新工科背景下AI赋能单片机课程教学模式创新与实践
摘要
针对新工科背景下单片机课程教学存在的知识碎片化、工程思维培养不足等问题，提出AI赋能单片机课程的教学模式。引入DeepSeek、MarsCode等AI工具辅助代码生成与调试，构建“基础认知→项目实战→创新突破”能力跃迁路径。实施表明，学生知识迁移能力提升44%、问题排查能力提升49%，并获国家级竞赛奖项；课程支撑专业获批省级一流专业，形成“技术赋能+”的可推广经验，为工科实践类课程改革提供参考。
引用本文（GB/T 7714）
俊 王, 刚 李, 欢 燕. 新工科背景下AI赋能单片机课程教学模式创新与实践[J]. 现代教育前沿, 2025.
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