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三峡博物馆数字化研学游高质量发展对策研究

顾佳可 顾佳可

2025Engineering被引 1

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摘要

博物馆研学游在国家政策的积极支持下呈现出蓬勃发展态势,但在实践中仍存在质量与效果未达预期目标的问题。本文以三峡博物馆为例进行分析,发现该馆研学游的游客数量增长显著,但仍面临现有内容缺乏吸引力、缺乏适配青少年的服务管理体系、师资力量薄弱等挑战。为此本文提出数字化赋能的高质量发展对策,如利用游戏思维创新研学内容,开发“寻宝探险”主题游戏;强化多维协作,与教育机构、科技企业合作开发数字资源并加强线上合作;加强人才队伍建设完善培训体系。旨在通过这些措施提升教育质量,推动博物馆研学游迈向个性化、智能化、多元化发展。

引用本文(GB/T 7714)

顾佳可 顾佳可. 三峡博物馆数字化研学游高质量发展对策研究[J]. 未知来源, 2025.

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DOI:https://doi.org/10.62989/jcssr2025.2.3.4

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