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高校师德师风法治化路径探索

孙宁宁

2025人文与社会科学学刊Social Sciences被引 1开放获取

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摘要

本文根据我国高校师德师风的法治现状,分析了近五年高校教师失德失范的案例,初步探索了高校师德师风法治化的完善路径,包含(1)建立三权分置法治监管程序,学生、教师和高校、社会组织相互制约;(2)鼓励社会人士、学生等参与学术监督;(3)提高校教师收入,减少教师的经济压力;(4)增强高校教师的法律意识。高校师德师风法制化既依赖于高校教师的德才兼备,也需要培养学生、社会人士的监督和参与。

引用本文(GB/T 7714)

孙宁宁. 高校师德师风法治化路径探索[J]. 人文与社会科学学刊, 2025.

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DOI:https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i4.876

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