建设工程管理类专业中高职贯通培养模式的课程设计与实施研究
摘要
文章围绕建设工程管理类专业中高职贯通培养模式的课程设计与实施展开研究。通过对当前行业发展趋 势和人才需求的分析，明确了该专业中高职贯通培养的目标与要求。在此基础上，本文详细探讨课程体系的建立、课 程内容的选择与整合、教学方法的创新与实践、教学资源的整合与优化、师资队伍的建设以及考核评价机制的构建等 关键环节。通过实证研究，验证所提课程设计与实施策略的有效性和可行性，为建设工程管理类专业中高职贯通培养 模式的改革与发展提供有益的参考。
引用本文（GB/T 7714）
王 娜. 建设工程管理类专业中高职贯通培养模式的课程设计与实施研究[J]. 工程学研究与实用, 2025.
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