高等教育普及化背景下教学质量的挑战与应对策略研究
摘要
随着高等教育的普及化进程不断推进，教育规模不断扩大，尤其是在我国，自1999年大规模扩招以来，高等教育毛入学率逐年上升，至2023年达到60.2%。高等教育普及化虽然带来了教育机会的扩大，但也给教学质量带来了诸多挑战。本文分析了高等教育普及化对教学质量的影响，重点探讨了师资力量不足、教育资源供需失衡、教育机制滞后、以及教育公平与质量之间的矛盾等问题。针对这些挑战，提出了优化师资力量配置与培训、增强教育资源合理配置、改革教育机制与评估体系、解决教育公平与质量矛盾、加强政策支持等应对策略，以期为推动高校教学高质量发展提供一些帮助。
引用本文（GB/T 7714）
雪峰 韩, 莹莹 杨, 丹 朱. 高等教育普及化背景下教学质量的挑战与应对策略研究[J]. Educational Innovation and Research, 2025.
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