Cross-cultural Adaptation Analysis of Chinese Students in Belarus from the Perspective of Cultural Dchema Theory
摘要
文化图式理论赋予了跨文化交际认知框架，能够更好地理解和解释不同文化背景下的行为模式。本研究基于文化图式理论分析解读白俄罗斯中国留学生的文化适应状况。研究采用问卷调查法，并运用李克特（Likert）中的五点量表进行数据收集。调查表明，因文化图式的差异而引发的文化缺省现象及文化冲突问题是影响留学生跨文化适应进程的关键因素。若能预先构建并持续更新目标文化的图式体系，或是推动留学生优化跨文化适应成效的优选策略。
引用本文（GB/T 7714）
Aibota·Wuzati Aibota·Wuzati, Yan Li. Cross-cultural Adaptation Analysis of Chinese Students in Belarus from the Perspective of Cultural Dchema Theory[J]. 未知来源, 2025.
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