新工科背景下科创人才培养路径研究
摘要
本文探讨了新工科的特征及其对科创人才培养的影响，结合新工科背景下科创人才培养的成功案例的深入分析，提出了以供给侧改革为核心的人才培养新路径。该路径包含：深化供给侧改革，强化科技与产业的引领和带动作用；优化课程结构，促进多学科课程的交叉融合；创新实践教育体系，推进产学研一体化进程。此外，提升教师队伍的专业素养、建立多元化的评价体系、定期举办科技创新竞赛，可为科创人才培养提供坚实的理论基础与实践平台。本研究可为新工科教育的改革与发展方向提供有益的参考与启示。
引用本文（GB/T 7714）
刚 李, 彩侠 薛. 新工科背景下科创人才培养路径研究[J]. 教育科学文献, 2025.
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