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计量经济学教学模式改革研究
李华、吕荣健
2025教育学刊Engineering被引 1开放获取
摘要
李华*，吕荣健 辽宁科技大学工商管理学院，辽宁鞍山 摘要：本文旨在探讨计量经济学教学模式的改革，以提高学生的学习效果和实践能力。通过对传统教学模式的分析，提出了基于案例教学、实践教学和互动教学的改革方案。结果表明，改革后的教学模式能够更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的分析和解决问题的能力，具有一定的推广价值。
引用本文（GB/T 7714）
李华, 吕荣健. 计量经济学教学模式改革研究[J]. 教育学刊, 2025.
DOI：https://doi.org/10.62836/jer.v3n1.0210
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