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基于交叉学科融合的研究生培养质量提升途径

鹏 张进军 郭娟 王元勋 郑旭东 陈飞 王

2024现代教育前沿Engineering被引 1开放获取

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摘要

为响应国家“双一流”建设要求和研究生培养质量提升的重大号召。文章针对交叉学科培养的特点,探讨了交叉学科培养在研究生培养质量提升中的必要性,并从实施交叉学科研究生培养的有效途径出发,提出了通过优化课程体系设置、构建资源共享育人平台、组建校内外双导师培养制度、成立独立建制管理组织等措施来推进研究生教育培养质量的提升。

引用本文(GB/T 7714)

鹏 张, 进军 郭, 娟 王, 等. 基于交叉学科融合的研究生培养质量提升途径[J]. 现代教育前沿, 2024.

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DOI:https://doi.org/10.33142/fme.v5i4.13544

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