数字赋能建筑设计类课程高质量发展研究
摘要
数字技术持续迭代的时代背景下，国家数字化转型战略引领高等教育课程教学高质量发展向数字化转型。探索数字技术与建筑设计类课程教学的深度融合，是实现数字化转型，推动建筑设计类课程高质量发展的必经之路。针对 “教学内容升级、智慧教学设计、管理机制构建、评价体系完善、测评系统反馈”等五大课程教学场景，探究建筑设计类课程教学改革与创新，剖析其教学痛点，并梳理其成因。通过数字教学工具与平台、数字建筑学科前沿在课程教学全过程中的深度融合，为建筑设计类课程教学数字化转型发展赋能、提质、增效。
引用本文（GB/T 7714）
柳 刘, 体洪 雷, 澄 向. 数字赋能建筑设计类课程高质量发展研究[J]. 现代教育前沿, 2024.
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